Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- staff:courses:sci_writing:extra_tasks [2018/12/11 10:13]
mark
+++ staff:courses:sci_writing:extra_tasks [2022/12/10 09:08] (current)
@@ Line 10: / Line 10: @@
 ===== Как выполнить дополнительное задание =====
-  - Добавиться в курс.
+  - Добавиться в курс https://stepik.org/invitation/d0545e68b63952a31732fde249f16adbcfe6d41d/.
+  - Выбрать незанятое задание из списка ниже.
   - Создать урок с названием "Фамилия Инициалы, номер группы, название задания";
-  - Создать степ  с теорией (1 или более);
+  - Создать степ  с теорией;
   - Создать степы-задачи по числу закрываемых пропусков для проверки усвоения теории.
@@ Line 28: / Line 29: @@
     - Каждое практическое задание должно быть решено верно не менее одного раза.
     - Все практические задания должны быть разными по смыслу.
-    - В заданиях-тестах не менее 6 вариантов ответа.
-    - В заданиях на сопоставление не менее 3 пар.
 ===== Как оценивается дополнительное задание =====
@@ Line 42: / Line 42: @@
 **Примечание 1**: в качестве подпунктов даются примеры, которые необходимо раскрыть в доп.задании.
 **Примечание 2**: звездочкой * отмечены более сложные задания.
 **Примечание 3**: отсутствие рекомендаций по задаче не означает, что задачи делать не нужно.
+https://rasep.ru/images/materials/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%20%D0%90%D0%9D%D0%A0%D0%98.pdf
   - Наукометрические показатели. Дайте определения, объясните назначение, дайте примеры вычисления. Рекомендация по задачам: используйте задачу со случайной генерацией условия.
@@ Line 55: / Line 59: @@
     * ResearchGate
   - Правила оформления графиков с примерами (на основе презентации https://bitbucket.org/mark_zaslavskiy/scientific_writing/src/master/3_style_compilation.pdf). Перечислите правила, приведите примеры оформления графиков. Рекомендация по задачам: используйте возможность прикладывать файлы к уроку;типы задач: задачи на поиск ошибок в оформлении, на поиск нечитаемых графиков.
+  - Примеры описания метода решения (на основе презентации https://bitbucket.org/mark_zaslavskiy/scientific_writing/src/master/2_analogs_method.pdf). Приведите примеры статей с примерами различных видов описаний метода исследования (слайд 20).
   - * Стиль написания статьи. Телеграфность (на основе презентации https://bitbucket.org/mark_zaslavskiy/scientific_writing/src/master/3_style_compilation.pdf). Объясните в чем суть явления, приведите примеры. Рекомендация по задачам: выбрать телеграфный текст из перечня, отсортировать по степени телеграфности.
   - * Стиль написания статьи. Защитный язык (на основе презентации https://bitbucket.org/mark_zaslavskiy/scientific_writing/src/master/3_style_compilation.pdf). Объясните в чем суть явления, приведите примеры.
@@ Line 62: / Line 67: @@
   - Индексы научного цитирования. Что такое, чем отличаются друг от друга, примеры.
   - * (требуется высокая начитанность) Примеры не соответствия критериям научности. Для теоритического степа найдите 3 кратких примеров несоответствия по аналогии с https://stepik.org/lesson/90781/step/11?unit=66995 . Для задач найдите дополнительные примеры.
-  - *
+  - Примеры статей по жанрам. Теор. степ - найдите (В киберленинке) по 3 статьи в жанрах "Я изобрел свое", "Я улучшил чужое", "Я сделал бенчмарк". В задачах используйте другие примеры статей по данным жанрам, проверяйте соответствие статей жанрам.
+  - Antiplagiat.ru . Сделайте руководство со скриншотами, как бесплатно проверить статью и что означают результаты. Рекомендации по задачам: постарайтесь сделать задачу на определение уровня оригинальности предложенного текст.
+  - Elibrary.ru - поиск статей по организациям. Руководство, примеры.
+  - Elibrary.ru - поиск статей по журналам. Руководство, примеры.
+  - Типы рецензирования в научных изданиях. Виды, назначение, отличия.
+  - Признаки недобросовестных изданий https://rasep.ru/images/materials/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%20%D0%90%D0%9D%D0%A0%D0%98.pdf
+  - Оформление ссылок по ГОСТу. Опишите правило, приведите примеры для эл. издания, статьи, книги.
+  - * Примеры стендовых докладов. Найдите не менее 3 постеров, найдите рекомендации по их составлению.
+  - Примеры статей с экспериментами на людях. Найдите 3 научные статьи, где подробно описывается проведение экспериментов на людях: не медицинских, а психологических (исследование выборки людей на предмет их удовлетворения учебой в ВУЗе) либо технических (исследование удобства использования программных продуктов).
+  - Примеры описаний алгоритмов в статьях. Найдите по два примера статьи с описанием алгоритма в виде 1) псевдокода 2) блок-схемы.
+  - Примеры удачного использования ER-диаграмм в статьях. Найдите три примера статей.
+  - * Примеры сложных обзоров. Найдите три обзорные статьи, в которых происходит сложное сравнение нескольких типов систем.
+  - Примеры математических статей. Найдите три статьи по математике, в которых есть теоремы, математические выкладки и доказательства.
+  - Примеры удачных описаний тестов в статье. Найдите три статьи, где удачно (и подробно) описывается один из видов тестирования ПО.
+  - Поиск по https://arxiv.org/ . Опишите и проиллюстрируйте картинками, как искать статьи в данной системе: по названиям, авторам, тематикам.
+  - * Выдуманный пример плана-проспекта. Составьте подробный план-проспект на основе https://stepik.org/lesson/104088/step/5?unit=78654 .
+  - Примеры социологических и психологических исследований про студентов. Найдите 3 примера подобных статей, в которых активно используется статистическая обработка данных.
+  - Примеры статей, с определением характера вероятностного распределения. Найдите 3 примера статей, в которых авторы используют статистические критерии для определения вида распределения.
+  - Примеры экспериментальных статей о машинном обучении. Найдите 3 статьи, в которых авторы ставят эксперименты для задач классификации / кластеризации.
+===== Подсказка =====
+  * Если не понятно, как составлять задания, то вы всегда можете взять за образец задания из курса.
+  * Ищите статьи на русском и в киберленинке - это проще и быстрее всего.

se.moevm.info

User Tools

Site Tools

Differences

Page Tools