User Tools

Site Tools


staff:stepik_comments_processing

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

staff:stepik_comments_processing [2018/07/25 08:58]
mark
staff:stepik_comments_processing [2022/12/10 09:08]
Line 1: Line 1:
-====== Алгоритм обработки комментариев ====== 
  
-**Общие идеи**: 
-  - улучшать курс за счет комментариев пользователей,​ 
-  - поощрять и принимать участие в конструктивных дискусиях,​ 
-  - отмечать предлагаемые улучшения и дополнительные материалы,​ 
-  - обрабатывать найденные баги, 
-  - давать пользователям такие подсказки,​ которые сделают курс лучше. 
- 
-На что необходимо обращать внимание:​ 
-  - Авторы курса не обязаны отвечать на 100% комментариев. 
-  - Материалы курса точно содержат ошибки. Прежде,​ чем посчитать,​ что проблема на стороне пользователя,​ подумайте - может быть проблема в курсе? 
-  - Курс подразумевает самостоятельную работу над задачами и освоение учебных материалов,​ поэтому ситуация когда над задачей нужно думать - нормальна. 
-  - Часто неконструктивные с виду комментарии могут содержать полезный фидбек. 
- 
- 
-Алгоритм:​ 
- 
-  - Определите конструктивность комментария:​ 
-    - Конструктивный 
-      - Ссылка/​рассказ о полезных материалах / подсказка (без спойлеров) или совет по задаче ​ -  
-        - поставить палец вверх, ​ 
-        - поблагодарить. ​ 
-        - Если очень хорошо написано - закрепить. 
-      - Описание бага в материалах (не видео) -  
-        - проверить наличие,​ 
-        - **подумать,​ на чьей стороне проблема** ​ 
-        - спланировать исправление/​исправить, ​ 
-        - поблагодарить и сказать,​ что исправили/​исправим. 
-      - Описание бага в материалах (видео) -  
-        - проверить наличие, ​ 
-        - создать баг на доске, ​ 
-        - поблагодарить и сказать,​ что в будущем учтем. 
-      - просьба подсказать к авторам -  
-        - (если в комменте есть фрагмент решения - отредактировать и удалить), ​ 
-        - проверить последнее решение человека, ​ 
-        - убедиться,​ что проблема именно в решении,​ а не в проверяющей системе/​материалах,​ 
-        - по возможности в ответе сослаться на существующие материалы 
-      - вопросы по материалу -  
-        - создайте степ с ответом в уроке "​Дополнительные материалы"​ соответствующего модуля, ​ 
-        - ответьте ссылкой на степ. 
-    - Фрагменты решений/​ целые решения (если больше ничего не содержится) - удалить 
-    - Неконструктивный - удалить 
staff/stepik_comments_processing.txt · Last modified: 2022/12/10 09:08 (external edit)