This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
courses:man_machine_interface:lab3 [2022/10/25 18:15] ayacik |
— (current) | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | ====== Лабораторная работа №3 ====== | ||
- | ===== Описание предметной области. Описание ключевых ВИ. ===== | ||
- | |||
- | ==== Задачи ==== | ||
- | Ознакомиться с методом выявления и документирования пользовательских требований, описания предметной области проекта. | ||
- | |||
- | ==== Справочные материалы ==== | ||
- | - Результаты лабораторной работы №1, 2 | ||
- | - Примеры из конспекта лекций [[courses:man_machine_interface:lectures|Описание предметной области]] и [[courses:man_machine_interface:lectures|Пользователь и система. Пользовательские требования]] | ||
- | |||
- | ==== Программное обеспечение ==== | ||
- | - MS Word или другой текстовый редактор; | ||
- | - Среда моделирования UML на выбор (Visual Paradigm, Enterprise Architect и т.п.). | ||
- | |||
- | ==== Задание на лабораторную работу ==== | ||
- | - На основе материалов предыдущей лабораторной работы составить описание предметной области, выделив сущности и связи. Для каждой сущности привести примеры экземпляров; | ||
- | - Подобрать 1-2 сущности, для которых описать жизненный цикл смены состояний; | ||
- | - Выбрать 6 ключевых вариантов использования системы и составить подробное описание (в дальнейшем для выбранных вариантов использования будет выполнено проектирование интерфейса). | ||
- | |||
- | ==== Результат ==== | ||
- | - Документ (аналогично доступ <wrap hi>angelinazxcoolwife@gmail.com</wrap> в Google Документах): **MMI_lab3_DomainEssential_<номер группы>_<фамилии исполнителей>** | ||
- | - Состав документа: | ||
- | - Описание предметной области (краткое текстовое описание, таблица «Классификатор-Экземпляр-Тип», модель предметной области с применением Class Diagram); | ||
- | - Жизненный цикл сущностей (с применением State Machine Diagram); | ||
- | - Описание ключевых вариантов использования (в табличном виде и с применением Activity Diagram). | ||
- | - Сроки выполнения: **<color #ed1c24>01.11.2022</color>** | ||