courses:mse:concept
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
|
courses:mse:concept [2020/09/17 08:23] tatyana.berlenko [Организация] |
courses:mse:concept [2022/12/10 09:08] |
||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| - | ====== Программная инженерия, концепция курса ====== | ||
| - | |||
| - | * [[|Форма записи на проекты]] | ||
| - | * Регистрация открыта до пятницы 18.09 13:30 | ||
| - | * Предпочтение отдается заявкам, поданным раньше. | ||
| - | * [[https://www.computer.org/web/swebok|SWEBOK]] | ||
| - | * [[https://prezi.com/wyges0bflzfr/overview-of-swebok/|Quick overview of SWEBOK]] | ||
| - | * {{ :start:ethics.pdf |Software Engineering Code of Ethics and Professional Practice (RUS)}} | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Терминология ===== | ||
| - | |||
| - | * **Команда** - группа, состоящая из бакалавров (2-3-4 человек) и магистров (1 человек). Иногда команда состоит только из бакалавров; | ||
| - | * **Итерация** - временной интервал с четко определенным результатом, который команда должна достичь - примерно 4 недели == месяц; | ||
| - | * **Лидер** - бакалавр или магистр, который является ответственным за реализацию проекта. | ||
| - | |||
| - | ===== Организация ===== | ||
| - | |||
| - | * Руководитель курса | ||
| - | * 4 куратора | ||
| - | * 14 команд (1 лидер + 2-3 бакалавра) | ||
| - | |||
| - | ===== Критерии оценивания ===== | ||
| - | |||
| - | === Термины === | ||
| - | |||
| - | **Product value** - наблюдаемая степень достижения цели проекта, которая эквивалентна объему пользы от продукта для пользователя. Польза выражается в количестве/качестве реализации сценариев использования продукта. | ||
| - | |||
| - | **Эскалирование (или эскалация) проблемы** - оперативная передача информации о возникшей проблеме на вышестоящий уровень иерархии. При этом эскалируются только проблемы, для решения которых команда не обладает ресурсами и/или инструментами. | ||
| - | |||
| - | === Формирование оценки === | ||
| - | |||
| - | Оценка за прохождение данного курса формируется по следующим критериям: | ||
| - | |||
| - | //Работа над проектом:// | ||
| - | * Законченность приложения: | ||
| - | * Реализованы основные фичи приложения. | ||
| - | * Приложение протестировано разными способами и/или написаны юнит-тесты. | ||
| - | * Приложение внедрено и/или есть инструкция по внедрению. | ||
| - | * Пригодность приложения к использованию: | ||
| - | * Инструкция по сборке и развертыванию, | ||
| - | * Удобство использования. | ||
| - | * Индивидуальный вклад в разработку: | ||
| - | * Количество и качество сделанных фич. | ||
| - | * Своевременность и полнота выполнения требований этапов курса: | ||
| - | * Рост product value от итерации к итерации. | ||
| - | * Демонстрация промежуточных результатов. | ||
| - | |||
| - | //Презентация проекта:// | ||
| - | * Оценки экспертов. | ||
| - | * Качество демонстрационного материала. | ||
| - | |||
| - | //Культура разработки:// | ||
| - | * Индивидуальные метрики работы в репозитории: | ||
| - | * Работа с issues и pull requests. | ||
| - | * Количество и качество коммитов. | ||
| - | * Качество взаимодействия: | ||
| - | * Внутри команды. | ||
| - | * Эскалирование проблем. | ||
| - | * Пунктуальность: | ||
| - | * Выполнение задач на протяжении всей итерации. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Итерации ===== | ||
| - | |||
| - | Первая итерация посвящена знакомству членов команды друг с другом, с проектом, который они будут реализовывать, и с технологиями, которые будут использоваться. В течение итерации студенты выявляют требования к проекту, разрабатывают макет UI (или CLI, в зависимости от проекта). | ||
| - | |||
| - | В конце первой интерации: | ||
| - | * Создан первоначальный макет UI, согласован с преподавателем. | ||
| - | * В репозитории проекта созданы issues на следующую итерацию. | ||
| - | * Приложение собирается у куратора и показывает нужный UI с заглушками/есть видео его работы. | ||
| - | * Студенты прошли необходимые онлайн-курсы. | ||
| - | <color #ed1c24>Окончание 1го этапа 25 сентября.</color> | ||
| - | |||
| - | В конце первого этапа бакалавры-разработчики оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Пройдены онлайн-курсы (если было нужно). Обратите внимание, что курсы нужно проходить только в первую итерацию, после этого прохождение оценено не будет. | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | |||
| - | Лидеры команд оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Пройдены онлайн-курсы (если было нужно). | ||
| - | * Корректно созданы issues (задачи) в репозитории. У каждой задачи есть теги, по которым можно понять, к какой итерации и фиче она относится. Каждая задача должна быть назначена на определенного студента. Каждая задача должна иметь понятный результат выполнения (исходный код/инструкция/схема/картинка/...), который указан в описании задачи. | ||
| - | |||
| - | Оценки ставят кураторы. | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | Остальные этапы посвещены разработке фич проекта, начинает наблюдаться рост Product Value. | ||
| - | |||
| - | В конце второй интерации: | ||
| - | * В репозитории проекта созданы issues на следующую итерацию. | ||
| - | * В репозитории проекта находится презентация команды. [[courses:mse:course_results|Тут]] можно ознакомиться с требованиями к презентации. | ||
| - | * Есть корректная инструкция по запуску приложения. | ||
| - | * Есть тесты для разработанного набора фич. | ||
| - | * Приложение собирается у куратора (используется инструкция от команды) и показывает нужный UI со всеми требуемыми фичами или есть видео его работы. | ||
| - | <color #ed1c24>Окончание 2го этапа 30 октября.</color> | ||
| - | |||
| - | В конце первого этапа бакалавры-разработчики оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | |||
| - | Лидеры команд оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Задачи, которые были поставлены на итерацию, имеют корректное описание и учитывают, какая функциональность необходима для итерации. | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | * Корректно созданы issues (задачи) в репозитории. У каждой задачи есть теги, по которым можно понять, к какой итерации и фиче она относится. Каждая задача должна быть назначена на определенного студента. Каждая задача должна иметь понятный результат выполнения (исходный код/инструкция/схема/картинка/...), который указан в описании задачи. | ||
| - | * Создана и загружена презентация. | ||
| - | |||
| - | Оценки ставят кураторы. | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | В конце третьей интерации: | ||
| - | * В репозитории проекта созданы issues на следующую итерацию. | ||
| - | * В репозитории проекта находится презентация команды. [[courses:mse:course_results|Тут]] можно ознакомиться с требованиями к презентации. | ||
| - | * Есть корректная инструкция по запуску приложения. | ||
| - | * Есть тесты для разработанного набора фич. | ||
| - | * Приложение собирается у куратора (используется инструкция от команды) и показывает нужный UI со всеми требуемыми фичами или есть видео его работы. | ||
| - | <color #ed1c24>Окончание 3го этапа 27 ноября.</color> | ||
| - | | ||
| - | В конце первого этапа бакалавры-разработчики оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | |||
| - | Лидеры команд оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Задачи, которые были поставлены на итерацию, имеют корректное описание и учитывают, какая функциональность необходима для итерации. | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | * Корректно созданы issues (задачи) в репозитории. У каждой задачи есть теги, по которым можно понять, к какой итерации и фиче она относится. Каждая задача должна быть назначена на определенного студента. Каждая задача должна иметь понятный результат выполнения (исходный код/инструкция/схема/картинка/...), который указан в описании задачи. | ||
| - | * Создана и загружена презентация. | ||
| - | |||
| - | Оценки ставят кураторы. | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | В конце последней итерации: | ||
| - | * Продуктификация приложения, подготовление необходимой документации по приложению. | ||
| - | * Приложение работает стабильно и без ошибок. | ||
| - | * Подготовлены скринкасты демонстрации работы основных сценариев использования приложения. | ||
| - | <color #ed1c24>Окончание 4го этапа 25 декабря.</color> | ||
| - | | ||
| - | В конце четвертого этапа бакалавры-разработчики оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | |||
| - | Лидеры команд оцениваются по следующим критериям: | ||
| - | * Задачи, которые были поставлены на итерацию, имеют корректное описание и учитывают, какая функциональность необходима для итерации. | ||
| - | * Задачи, поставленные лидерами команды/кураторами, были выполнены в полном объеме и вовремя. | ||
| - | * Полученное приложение имеет максимально возможный объем разработанных фич, протестировано и готово к использованию. | ||
| - | * Есть все необходимые инструкции по установке, запуску, использованию приложения. | ||
| - | * Создана и загружена презентация. | ||
| - | |||
| - | Оценки ставят кураторы. | ||
| - | | ||
| - | ===== Роли ===== | ||
| - | |||
| - | Разработчики: программирование/тестирование приложение, выполнение поставленных задач. | ||
| - | |||
| - | Лидеры: выполнение поставленных задач + управление задачами и кодом в рамках команды. | ||
| - | |||
| - | Кураторы: | ||
| - | * Проведение митингов с командами | ||
| - | * Согласование архитектуры проекта с командой и с руководителем курса | ||
| - | * Обсуждение задач с командой | ||
| - | * Написание / отправка [[https://osll-team.atlassian.net/wiki/spaces/STUD/pages/182878209|meeting minutes]] | ||
| - | * Предоставление результатов работы за итерацию руководителю курса | ||
| - | * Проверка проектов и оценивание участников проектов | ||
| - | Каждый куратор также является лидером команды. | ||
| - | |||
| - | Руководитель курса (Берленко Т.А.): | ||
| - | * Обсуждение задач с кураторами | ||
| - | * Проведение митингов с кураторами (подведение итогов за этап) | ||
| - | * Проверка работы кураторов | ||
| - | * Выборочная проверка команд | ||
| - | |||
courses/mse/concept.txt · Last modified: 2022/12/10 09:08 (external edit)
Except where otherwise noted, content on this wiki is licensed under the following license: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
