Содержание

Аттестация магистрантов первого семестра обучения

Название и назначение практики

Учебная практика (НИР)

Обучение в магистратуре подразумевает более высокий уровень требований к содержанию и результату магистерской работы, поэтому, предполагается что над дипломом вы будете работать все два года обучения. Поэтому, смысл данной практики - начать работу над магистерской диссертацией и определится с руководителем в осеннем семестре.

Данная практика будет продолжена во втором и третьем семестрах обучения в магистратуре. Предполагается, что в следующие периоды вы разовьете ваши результаты из текущего семестра. приводят к ухудшению качества вашего диплома и часто - к не выходу на защиту.

Задания на практику

Отчет о НИР

Аттестация складывается из двух компонент:

  1. 0.8 х (0-5) баллов - отзыв руководителя НИР с оценкой и подписью.
  2. 0-6 баллов - обзор литературы по будущей теме НИР.

Общее об отчете

  • Отчет и отзыв оформляются одним документом, название по шаблону: НИР1_НОМЕРГРУППЫ_ФАМИЛИЯ_ИНИЦИАЛЫ_ОТЧЕТ.
  • Отчет сдается в соответствующий элемент курса https://e.moevm.info/course/view.php?id=86
    • Если использовать другой шаблон, игнорировать стили, редактировать в Google Docs, то велик риск, что автоматические проверки отметят ваш отчет как ошибочный.

Требования к отчету / обзору литературы:

  • Оформление согласно шаблону (ссылка скоро будет)
  • Структура ( == у вас должны быть разделы из списка ниже)
    1. Раздел Определения, обозначения и сокращения
      • Определения наиболее значимым терминам отчета со ссылками на литературу.
    2. Раздел Введение
      • Ответы на ключеные вопросы согласно работе в текущем семестре
        • Актуальность, Проблема, Объект и предмет исследования, Цель, Задачи в том смысле, в котором они изложены в курсе https://stepik.org/lesson/104086/step/1?unit=78652
    3. Раздел Постановка задачи
      • Ответы на ключевые вопросы согласно теме вашей НИР - для всего будущего диплома в целом
        • Актуальность, Проблема, Объект и предмет исследования, Цель, Задачи в том смысле, в котором они изложены в курсе https://stepik.org/lesson/104086/step/1?unit=78652
    4. Раздел Обзор литературы
    5. Раздел Выводы
      • Выводы делаются по результатам обзора литературы
    6. Раздел План работы на весенний семестр
      • Должен содержать явный список задач на следующий семестр
      • Стоп-слова: доработать, доработка, переписать, рефакторинг, исправление «багов» / ошибок. Они показывают читателю, что в текущем семестре работа была сделана плохо, но весь следующий вы ее будете исправлять. Подобные задачи - техническая рутина, которая к вашему диплому отношение не имеет. Если вы имеете в виду под этим пунктом, что вам нужно добавить поддержку технологии …, повысить свойство … до уровня или обеспечить совместимость с …, то так и напишите.
      • Включать в данный раздел формальные и очевидные пункты (например, подготовить отчёт…) нет необходимости.
    7. Раздел Отзыв руководителя
      • Скан отзыва руководителя с оценкой
    8. Раздел Список использованных источников, не менее пяти источников.

Проверка отчета

Как проходит проверка отчета:

  • Вам необходимо подготовить и сдать отчет через автоматизированную систему проверки.
    • Авт. проверка дает 0-3 балла пропорционально степени соответствия критериям.
    • Количество попыток не ограничено (но имейте в виду, что из желающих проверки образуется очередь и сам по себе процесс не мгновенный - возможны задержки.)
  • Отчет также будет проверен и преподавателем, но только при условии, что по итогам проверок вы набрали максимальный балл.
    • Проверка преподавателем дает 0-3 балла.

О содержимом отчета

Пожалуйста, помните, что отчет это прежде всего рассказ про ваше исследование (про достижение поставленной объективной цели), а не про то, как вы изучали технологии / разбирались с чем-то и тд - это уже ваша субъективная история (на 5 курсе про это не нужно писать - считается, что вы способны такое сделать самостоятельно и не тратя на это целый семестр). Пишите про объективные планы и результаты:

  1. Разработка
  2. Проведение обзора аналогов / конкурентов за решение проблемы
  3. Эксперименты

Про обзор аналогов и ответы на ключевые вопросы: пожалуйста, прочитайте внимательно типовые замечания https://se.moevm.info/doku.php/staff:courses:sci_writing:typical_errors_by_assignment

  • Пожалуйста, не используйте в обзоре субъективные оценки и критерии (хороший, плохой, средний , низкий и тд) …. Нам нужны количественные оценки и измеримые, объективные критерии.
  • Пожалуйста, не надо описывать аналоги и писать сам обзор в жанре плюсы и минусы, достоинства и недостатки. Мы проводим обзор для того, чтобы найти наилучшее решение вашей конкретной проблемы по критериям, понять общие тенденции с точки зрения проблемы, а не для того, чтобы найти самый лучший в мире инструмент для чего-то.
  • Критерии, связанные с удобством для разработчика, сплоченностью сообщества, простой освоения, полнотой документации, легкостью интерграции - субъективные. Их использовать нельзя, так как они не про проблему, а про субъективный уровень разработчиков.

В помощь к освоению курса https://stepik.org/course/10524 - материалы очного курса на его основе.

Рекомендация по составлению отзыва руководителя

ВАЖНО: опыт показывает, что научные руководители - люди крайне занятые и отвечать оперативно (особенно в конце зачетной недели) им очень тяжело. Поэтому кафедра крайне не рекомендует откладывать подготовку отчета и отзыва на последний момент. Пояснение - начинайте подготовку отзыв минимум за пару недель до нужного срока.

В случае трудностей в коммуникации с руководителем, подключайте к переписке Марка Марковича Заславского.

В качестве образца для отзыва руководителя можно взять следующую структуру:

  • Краткое описание поставленной задачи и темы (1-2 предложения )
  • Описание проделанной за семестр работы :
    • Когда студент связался с руководителем, насколько был проактивен,
    • Полнота и качество (поиска, если был) анализа источников в обзоре
    • Правомерность выбора критериев и выводов в обзоре
  • Суммарная оценка работы в семестре по пятибалльной шкале.

Оценки за аттестацию

Необходимое (но не достаточное) условие для получения положительной оценки - наличие отчета.

Ваш рейтинг складывается из

  • оценки руководителя (0.8 * оценка_из_отзыва_руководителя = 0-4 балла)
  • оценки за отчет
    • 0-3 балла, формируется автоматической проверкой,
    • 0-3 балла, в результате проверки отчета преподавателем, для тех, кто выполнил все критерии авт. проверки отчета.

Итого 0-10 баллов.

Оценка по десятибальной системе преобразуется:

  • Сессия:
    • >= 5 && < 8 баллов - «Удовлетворительно»
    • >= 8 баллов - «Хорошо»
    • == 10 баллов - «Отлично»
  • Доп.сессия и день качества
    • >= 5 && < 9 баллов - «Удовлетворительно»
    • >= 9 баллов - «Хорошо»
    • == 10 баллов - «Отлично»

Дробные баллы округляются вниз.

Штрафы и бонусы

  • +1 балл за прохождение курса https://stepik.org/course/10524/syllabus на 133 балла (укажите ссылку на сертификат в форму в поле Комментарий. Если в профиле Степика (== у получателя сертификата) Фамилия или имя отличаются от ваших, то баллы аннулируются )
  • -1 балл - за первую сдачу в срок после 23:59 16.12.2025.
  • -2 балла - за первую сдачу в срок после 23:59 09.01.2026.
  • В случае, если уровень оригинальности работы ниже 65% (по системе антиплагиат ВУЗ) ИЛИ в тексте работы есть признаки использования ИИ, оценка аннулируется до исправления (внезависимости от оценки в отзыве).

Даты

Все время - Московское.

  • Мягкий дедлайн до 23:59 16.12.25 - отправка работ через автоматическую систему проверки (за дату сдачи считается первая отправка, набравшая >=0.7 системных баллов)
  • Жесткий дедлайн до 10:00 19.12.25 - новые работы, исправления и любые другие отправки после этого срока НЕ БУДУТ ПРОВЕРЕНЫ и НЕ ПРИНИМАЮТСЯ.
  • Срок окончательной проверки 24.12.2025 12:00
  • Выставление оценок в ведомость уточняется.
  • Исправления присылаются только с помощью новой отправки отчета в автоматическую систему.

Как работают дедлайны:

  • Все присланное до мягкого дедлайна будет проверено до наступления жесткого дедлайна
  • Все присланное до жесткого дедлайна будет проверено до срока окончательной проверки
  • Все присланное после жесткого дедлайна будет проигнорировано.
  • Присылать работы и исправлять замечания (в виде повторных отправок в систему проверки):
    • можно до жесткого дедлайна,
    • нельзя после жесткого дедлайна.

Результаты аттестации (предварительные оценки)

Будут в таблице, на нее вам вышлют ссылку.

Пересдачи и повышение оценки

Для повышения / исправления оценки вам необходимо взять в деканате направление на день качества или доп. сессию.

Правила оценивания не меняются. Алгоритм следующий:

  • Исправьте / отправьте материалы, доберите нужные баллы или через автоматические проверки, или через проверки отчета преподавателем (если так, то дополнительно напишите Заславскому М.М. о том, что нужно посмотреть отчет)
  • Возьмите в деканате ЭЛЕКТРОННОЕ направление на ДК / допсессиию (его могут и не дать - уточняйте в деканате) и напишите Заславскому М.М. об этом письмом
  • Если баллы набраны, направление есть - я ставлю новую оценку в направление
  • Приходить на кафедру для действий выше - не нужно.

Желательно не откладывать момент повышения / исправления оценки на последний момент.

Подробности как работает механика направлений и как связаться с деканатом https://se.moevm.info/doku.php/common:exams

Сроки передсач уточняйте в деканате.