This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
staff:courses:sci_writing:paper_review [2018/12/21 18:11] mark [Шаблон для детализации оценки] |
staff:courses:sci_writing:paper_review [2024/06/28 12:57] (current) mark [Шаблон для детализации оценки] |
||
---|---|---|---|
Line 5: | Line 5: | ||
* **20 баллов** отдаются за выполнение формальных требований (цифра слева - количество баллов за выполнение критерия): | * **20 баллов** отдаются за выполнение формальных требований (цифра слева - количество баллов за выполнение критерия): | ||
- | * 1 В вашем каталоге создан документ paper.md | + | * 1 В вашем каталоге создан документ paper.md + Версия в docx/odt/tex и версия в pdf (paper.docx/odt/tex, paper.pdf)). |
- | * 1 Версия в docx/odt/tex и версия в pdf (paper.docx/odt/tex, paper.pdf)). | + | * 2 Созданы необходимые разделы (введение, обзор, выбор метода решения, заключение, список литературы, и, если позволяет жанр - описание метода решения). |
- | * 2 Созданы необходимые разделы (введение, обзор, выбор метода решения, заключение, и, если позволяет жанр - описание метода решения). | + | * 1 Аннотация написана в совершенном времени. |
- | * 2 Между разделами есть смысловые связки. | + | * 2 Выполнены требования Задания №1 ( == во введении поставлена цель, обозначены задачи, присутствует проблема, указаны предмет и объект исследования). |
- | * 2 Аннотация написана в совершенном времени. | + | |
- | * 2 Выполнены требования Задания №1 ( == во введении поставлена цель, обозначены задачи, присутствует проблема, понятен предмет и объект исследования). | + | |
* 2 В Выводах описан краткий результат решения каждой из поставленных Задач. | * 2 В Выводах описан краткий результат решения каждой из поставленных Задач. | ||
* 2 В Выводах обозначены направления для дальнейших исследований | * 2 В Выводах обозначены направления для дальнейших исследований | ||
- | * 2 Каждое ключевое слово упоминается в основном тексте хотя бы один раз. | + | * 2 Между разделами есть смысловые связки. |
- | * 2 Все элементы списка литературы имеют минимум одно упоминание в тексте (вот так [1]). | + | * Критерии, которые проверяет бот (он может ломаться - если сломался, то либо загрузите статью руками в http://scientific-writing.moevm.info/, либо поставьте оценки сами): |
- | * 2 Все рисунки и таблицы имеют подрисуночные подписи и ссылки в тексте. | + | * 1 Отсутствуют короткие разделы |
+ | * 2 Каждое ключевое слово упоминается в основном тексте хотя бы один раз. | ||
+ | * 1 Все элементы списка литературы имеют минимум одно упоминание в тексте (вот так [1]). | ||
+ | * 1 Все рисунки и таблицы имеют подрисуночные подписи и ссылки в тексте. | ||
+ | * 3 В тексте отсутствуют просторечные выражения, жаргонизмы, местоимения, указывающие на авторов работы. | ||
* В диапазоне **0-20 баллов** вы оцениваете ваше личное впечатление от статьи. | * В диапазоне **0-20 баллов** вы оцениваете ваше личное впечатление от статьи. | ||
* насколько она соответствует стилю, | * насколько она соответствует стилю, | ||
- | * насколько ее содержимое кажется вам пригодным для дальнейшей публикации. | + | * насколько ее содержимое кажется вам пригодным для дальнейшей публикации, |
+ | * отсутствие защитного языка, телеграфности (https://stepik.org/lesson/104081/step/1?unit=78647). | ||
Алгоритм оценивания: | Алгоритм оценивания: | ||
* Прочитайте и проревьювьте текст статьи (как в случае с заданиями 1-2). | * Прочитайте и проревьювьте текст статьи (как в случае с заданиями 1-2). | ||
+ | * Рекомендую использовать формулировки типовых ошибок http://se.moevm.info/doku.php/staff:courses:sci_writing:typical_errors_by_assignment | ||
* В Review Summary напишите детализацию вашей оценки по шаблону ниже. | * В Review Summary напишите детализацию вашей оценки по шаблону ниже. | ||
- | * Внесите оценку в таблицу. Если человек прислал исправления - замените старую оценку. | + | * Внесите оценку в таблицу. Если студент прислал исправления - замените старую оценку. |
* Внесите в таблицу рекомендацию по изданию для подачи (ППС / Известия ЛЭТИ). | * Внесите в таблицу рекомендацию по изданию для подачи (ППС / Известия ЛЭТИ). | ||
+ | * Если по сумме баллов у студента получается оценка Отлично ИЛИ уже было проведено две проверки, то делайте merge пулл-реквеста. | ||
Line 32: | Line 39: | ||
<code> | <code> | ||
- | Ваша оценка за статью 30 баллов. | + | Ваша оценка за статью 00 баллов. |
+ | |||
+ | * 0/1 В вашем каталоге создан документ paper.md + Версия в docx/odt/tex и версия в pdf (paper.docx/odt/tex, paper.pdf)). | ||
+ | * 0/2 Созданы необходимые разделы (введение, обзор, выбор метода решения, заключение, список литературы, и, если позволяет жанр - описание метода решения). | ||
+ | * 0/1 Аннотация написана в совершенном времени. | ||
+ | * 0/2 Выполнены требования Задания №1 ( == во введении поставлена цель, обозначены задачи, присутствует проблема, указаны предмет и объект исследования). | ||
+ | * 0/2 В Выводах описан краткий результат решения каждой из поставленных Задач. | ||
+ | * 0/2 В Выводах обозначены направления для дальнейших исследований | ||
+ | * 0/2 Между разделами есть смысловые связки. | ||
+ | * 0/1 Отсутствуют короткие разделы | ||
+ | * 0/2 Каждое ключевое слово упоминается в основном тексте хотя бы один раз. | ||
+ | * 0/1 Все элементы списка литературы имеют минимум одно упоминание в тексте (вот так [1]). | ||
+ | * 0/1 Все рисунки и таблицы имеют подрисуночные подписи и ссылки в тексте. | ||
+ | * 0/3 В тексте отсутствуют просторечные выражения, жаргонизмы, местоимения, указывающие на авторов работы. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - 0/20 Впечатление от статьи (см. комментарии в PR). | ||
- | - 1/1 В вашем каталоге создан документ paper.md | + | Вы можете улучшить свою оценку, если |
- | - 1/1 Версия в docx/odt/tex и версия в pdf (paper.docx/odt/tex, paper.pdf)). | + | |
- | - 2/2 Каждое ключевое слово упоминается в основном тексте хотя бы один раз. | + | |
- | - 2/2 Аннотация написана в совершенном времени. | + | |
- | - 2/2 Выполнены требования Задания №1 ( == во введении поставлена цель, обозначены задачи, присутствует проблема, понятен предмет и объект исследования). | + | |
- | - 2/2 Созданы необходимые разделы (введение, обзор, выбор метода решения, заключение; по возможности - описание метода решения). | + | |
- | - 2/2 Между разделами есть смысловые связки. | + | |
- | - 0/2 В Выводах описан краткий результат решения каждой из поставленных Задач. | + | |
- | - 0/2 В Выводах обозначены направления для дальнейших исследований. | + | |
- | - 0/2 Все элементы списка литературы имеют минимум одно упоминание в тексте (вот так [1]). | + | |
- | - 2/2 Все рисунки и таблицы имеют подрисуночные подписи и ссылки в тексте. | + | |
- | - 6 Впечатление от статьи (см. комментарии в PR). | + | - вам позволяют сроки (https://se.moevm.info/doku.php/staff:courses:sci_writing:mark#%D1%81%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8) |
+ | - вы внесете исправления вовремя. | ||
- | Вы можете улучшить свою оценку, если внесете исправления. Исправленные PR буду рассмотрены после проверки Pull Request c новыми статьями. | + | Исправленные PR будут рассмотрены после проверки Pull Request c новыми статьями. |
Как была посчитана оценка http://se.moevm.info/doku.php/staff:courses:sci_writing:paper_review | Как была посчитана оценка http://se.moevm.info/doku.php/staff:courses:sci_writing:paper_review | ||
</code> | </code> | ||