staff:courses:theses_zmm_2018
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
|
staff:courses:theses_zmm_2018 [2018/07/28 15:38] mark [Virtaul Arduino] |
staff:courses:theses_zmm_2018 [2022/12/10 09:08] (current) |
||
|---|---|---|---|
| Line 5: | Line 5: | ||
| Плагин для эмуляции, задачи. | Плагин для эмуляции, задачи. | ||
| - | ===== Тренажер публичных выступлений ===== | ||
| - | + | ===== [Хафизова] Разработка генератора исходных текстов программ для практических занятий по программированию ===== | |
| - | + | ||
| - | Цель: сделать тренажер, позволяющий докладчику объективно измерить | + | |
| - | - скорость речи (сколько слов в секунду он произносит) | + | |
| - | - четкость речи | + | |
| - | - скорость доклада (расход времени/слов на каждый слайд/ среднее время/слова на каждый слайд) | + | |
| - | - проверить укладываемость во временное ограничение | + | |
| - | - измерить теже самые параметры в контексте ответов на вопросы | + | |
| - | - сопоставить распознанные слова и текст речи или тезисы для выявления неосвященных тем* | + | |
| - | + | ||
| - | Предполагаемая форма исполнения - веб-приложение. | + | |
| - | + | ||
| - | Сценарий использования: | + | |
| - | - пользователь открывает приложение | + | |
| - | - пользователь загружает презентацию и указывает временное ограничение (количество минут на доклад) | + | |
| - | - пользователь нажимает кнопку "Начать тренировку" | + | |
| - | - на экране отображается презентация, обратный отсчет времени, номер слайда/общее количество слайдов, график (стрелочный индикатор) количества слов в минуту , кнопки переключения слайдов | + | |
| - | - пользователь осуществляет доклад | + | |
| - | - если темп речи превышает некоторый, заранее заданный порог, то график/индикатор окрашивается красным | + | |
| - | - по окончанию доклада пользователь нажимает кнопку "Доклад окончен" | + | |
| - | - на экране отображается статистика выступления - общая и по отдельным слайдам | + | |
| - | + | ||
| - | ===== [Хафизова] Генераторы валидных исходников для практических занятий по программированию ===== | + | |
| Идея - создать генератор условий для задачи "Что выведет эта программа?" | Идея - создать генератор условий для задачи "Что выведет эта программа?" | ||
| Line 46: | Line 23: | ||
| Отсортировать новые комментарии по необходимости ответа. | Отсортировать новые комментарии по необходимости ответа. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Интеграция задач на Scratch в Stepik ===== | ||
| - | |||
| - | * Портировать веб-фронтенд Scratch в удобную/контролируемую форму. | ||
| - | * Создать (скорректировать) интерфейсы для проектирования задач. | ||
| - | * Связать фронтенд со Stepik, так, чтобы решение задач во фронтенде приводило к соответствующим отметкам на Stepik. | ||
| ===== [Андросов] Интеграция / оптимизация задач по мобильной разработке ===== | ===== [Андросов] Интеграция / оптимизация задач по мобильной разработке ===== | ||
| - | |||
| - | ===== Задачи для курса по ядру / программированию в Linux ===== | ||
staff/courses/theses_zmm_2018.1532792312.txt.gz · Last modified: 2022/12/10 09:08 (external edit)
Except where otherwise noted, content on this wiki is licensed under the following license: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
