This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
diplomants:start:slides_checklist_etu [2020/05/22 13:51] mark [Критерии проверки презентаций] |
diplomants:start:slides_checklist_etu [2024/05/17 13:21] (current) mark |
||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | ===== Требования к презентациям для защиты и видео доклада ===== | + | ===== Допуск до защиты ВКР (проверка демонстрационных материалов) ===== |
+ | |||
+ | ==== Записи консультаций по подготовке презентаций ==== | ||
+ | |||
+ | https://www.youtube.com/playlist?list=PLplYTvoIyfooopbvPn3RcX4hBD2FPiaKc | ||
==== Форма отправки материалов ==== | ==== Форма отправки материалов ==== | ||
- | https://forms.gle/Xs3YWL8nEgGEjJLw8 | + | Отправляйте презентации (и исправления) в соответствующей активности http://e.moevm.info/course/view.php?id=54 |
+ | Если вы хотите что-то уточнить у проверяющего - форма https://forms.gle/nfJdXi831rprqY7U6 . | ||
+ | Это не приглашение к дискуссии. | ||
==== Таблица успехов ==== | ==== Таблица успехов ==== | ||
- | https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WZpgDrc3kd-5ZcKE1FkRN6ZARPCIqGuCGKXbWSqUclw/edit?usp=sharing | + | https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mG-sscM5WkiqfbCJnfjXOfO2YdVEZTj-2fa5LMicugY/edit?resourcekey#gid=1046952776 |
+ | ==== Рекомендуемый шаблон оформления презентации ==== | ||
+ | |||
+ | https://docs.google.com/presentation/d/19lLrLoUcOrpjdUezDD4u0mmUdAXcErRczm8WCSYDHJs/edit?usp=sharing | ||
+ | |||
+ | Готовьте презентацию в формате PPTX. | ||
+ | ==== Как проходит проверка презентаций ==== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Процедура допуска студентов к защитам является автоматизированной. Для того, чтобы получить допуск на защиту вам необходимо: | ||
+ | |||
+ | - В [[https://e.moevm.info/course/view.php?id=54|курсе]] загрузите презентацию и добейтесь, чтобы проверка присудила вам не менее **0.9 балл** (== выполнение 13/14 критериев). Это количество баллов автоматически означает допуск **Презентация допущена к защите с рекомендацией комиссии снизить оценку**. Меньшее количество баллов означает оценку **Презентация не допущена к защите**. | ||
+ | - Результаты проверки презентации на этапе [[http://se.moevm.info/doku.php/diplomants:start:diploma_attestation#%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B7%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D1%8B|Преддипломной практики]] будут учтены при оценке. | ||
+ | - После того, как вы пройдете предыдущий шаг, преподаватель напишет в **таблице (ссылка выше)** свой вердикт о презентации. | ||
+ | - Если с презентацией все ок, то оценка **Презентация допущена к защите** и допуск получен. | ||
+ | - Если по содержанию презентации будут замечания, то преподаватель оставит их в таблице и вам надо будет повторно загрузить исправленнную презентацию в курс. | ||
+ | - Фраза "**Это будет сказано в речи**" не годится в качестве исправления для замечаний:) Презентация должна максимально понятно доносить суть работы до комиссии и без озвучки. | ||
+ | - Оценку по итогам проверки можно улучшить путем исправления оставшихся замечаний. | ||
+ | - **Не пройденый контроль презентации может быть основанием для недопуска на защиту!** | ||
- | ==== Как проходит проверка презентаций и видео ==== | ||
- | Сначала вы отправляете презентацию: | + | После успешно полученного допуска **МОЖНО**: |
- | - Вы отправляете через форму выше сведения о вас и ссылку на презентацию. | + | * Добавлять запасные слайды. |
- | - Преподаватель проверяет вашу презентацию, формирует список замечаний (вносится в Таблицу Успехов), которые вам необходимо устранить. | + | * Незначительно исправлять презентацию. |
- | - Преподаватель указывает в Таблице Успехов одну из возможных оценок. | + | |
- | - Вы исправляете замечания и переходите к пункту №1 . | + | |
+ | Пожалуйста, не откладывайте на последний момент получение допуска! Чтобы преподаватели успели вас проверить (в ином случае проверка не гарантируется), просим соблюдать **сроки отправок**. | ||
+ | ==== Кто вас проверяет и почему ==== | ||
- | Оценку можно улучшить путем исправления замечаний. | + | Вашу презентацию будет проверять не ваш научный руководитель, а другой человек. Это сделано специально, чтобы вы получили взгляд на работу со стороны и тем самым еще немного подготовились к тому, как вас будет воспринимать комиссия на защите. |
- | **Не пройденый контроль презентации и видео доклада может быть основанием для недопуска на защиту!** | + | ==== Сроки и дедлайны ==== |
+ | Вам необходимо __**пройти**__ контроль не позднее чем за __**один рабочий день до даты вашей защиты**__. | ||
==== Оценка по итогам проверки ==== | ==== Оценка по итогам проверки ==== | ||
Line 34: | Line 58: | ||
* **Презентация не допущена к защите** - прочие случаи. | * **Презентация не допущена к защите** - прочие случаи. | ||
- | По результатам проверки видео доклада: | ||
- | * **Не рекомендуется допуск к защите** - не выполнены требования из раздела **Указания по подготовке видео доклада** . | ||
- | * **Рекомендуется допуск к защите** | ||
Line 46: | Line 67: | ||
- | - Количество основных слайдов - **бакалавры: не более 12**, **магистры: не более 15** (+/- 2 слайда допускается в исключительных случаях). | + | - Количество основных слайдов - **бакалавры: не более 12**, **магистры: не более 15** (+/- 2 слайда допускается в исключительных случаях). Основные слайды - это все слайды (титульный слайд тоже считается), идущие до слайда с заголовком "Запасны слайды". |
- Все слайды, кроме титульного **должны иметь номера в правом нижнем углу**. | - Все слайды, кроме титульного **должны иметь номера в правом нижнем углу**. | ||
- Заголовки слайдов занимают не более двух строк. | - Заголовки слайдов занимают не более двух строк. | ||
Line 55: | Line 76: | ||
- (если есть) ФИО консультанта, должность, ученая степень, название огранизации | - (если есть) ФИО консультанта, должность, ученая степень, название огранизации | ||
- На одном из слайдов в начале презентации описывается **актуальность** работы. | - На одном из слайдов в начале презентации описывается **актуальность** работы. | ||
- | - Есть слайд **«Цель и задачи»** на котором написана цель работ и список задач (4-5 штук), для достижения указанной цели. | + | - Есть слайд **«Цель и задачи»** на котором написана цель работ и список задач (3-5 штук), для достижения указанной цели. |
- __**На каждую задачу (и достигнутый по ней результат) есть отдельный слайд или слайды, которые его демонстрируют**__. Заголовки слайдов, демонстрирующих результат должны быть такими, чтобы была понятна связь между элементами списка и демонстрирующим его слайдом(ми). Если формулировка задачи по тексту презентации встречается только два раза (слайд Задачи и слайд Заключение), то эта задача в работе не решена. | - __**На каждую задачу (и достигнутый по ней результат) есть отдельный слайд или слайды, которые его демонстрируют**__. Заголовки слайдов, демонстрирующих результат должны быть такими, чтобы была понятна связь между элементами списка и демонстрирующим его слайдом(ми). Если формулировка задачи по тексту презентации встречается только два раза (слайд Задачи и слайд Заключение), то эта задача в работе не решена. | ||
- Есть слайд **"Апробация работы"**, где приведены (в зависимости от того, каких результатов вы достигли) | - Есть слайд **"Апробация работы"**, где приведены (в зависимости от того, каких результатов вы достигли) | ||
- библиографические ссылки на опубликованные статьи / информация о докладах на конференциях и семинарах, | - библиографические ссылки на опубликованные статьи / информация о докладах на конференциях и семинарах, | ||
- участие в конкурсах/грантах с дипломным проектом, | - участие в конкурсах/грантах с дипломным проектом, | ||
- | - ссылки на репозиторий или ссылки на работающую / опубликованное в Интернет приложение (если исходный код недоступен), | + | - ссылки на репозиторий (если он **открытый**) или ссылки на работающую / опубликованное в Интернет приложение (если исходный код недоступен), |
- | - информация о внедрении (где, когда, кем, акты если есть). | + | - ссылки на докер-образ (или иной аналогичный пакет), |
+ | - информация о внедрении (где, когда, кем, акты если есть) - http://odiplom.ru/lab/akt-o-vnedrenii.html. | ||
- Есть слайд **"Заключение"**, в котором | - Есть слайд **"Заключение"**, в котором | ||
- кратко приводятся основные результаты решения каждой задачи со слайда **«Цель и задачи»**, | - кратко приводятся основные результаты решения каждой задачи со слайда **«Цель и задачи»**, | ||
- приведены направления дальнейшей разработки или улучшения программы. | - приведены направления дальнейшей разработки или улучшения программы. | ||
- В работе используется **сквозная терминология** - не допускается использовать разные понятия для обозначения ваших результатов. Система / программа / программная система / программный комплекс / прототип / метод / алгоритм / приложение это разные вещи! | - В работе используется **сквозная терминология** - не допускается использовать разные понятия для обозначения ваших результатов. Система / программа / программная система / программный комплекс / прототип / метод / алгоритм / приложение это разные вещи! | ||
- | - **Скриншоты** **разработанной системы занимают не более одного основного слайда**. | + | - **Скриншоты** **разработанной системы занимают не более одного основного слайда**. |
+ | - Указанные в презентации ссылки корректно открываются. Ссылки на ваши результаты (репо, докер...) содержат ваши результаты:) | ||
Дополнительные требования для студентов ПИ и ПМ, в работе которых есть разработка ПО: | Дополнительные требования для студентов ПИ и ПМ, в работе которых есть разработка ПО: | ||
- | - В работе есть слайд, иллюстрирующий наличие программной разработки, например **схема архитектуры системы** (используйте UML), **диаграмма используемых классов** и т.д. | + | - Если тема вашей работы - разработка ИГРЫ, то в слайдах должно быть максимум деталей о разработке, технически сложных задачах и тд. Вопросы (гейм)дизайна, сюжета, и прочие вещи, не относящиеся к специальности (а они не относятся), должны занимать не более одного основного слайда. |
+ | - В работе есть слайд, иллюстрирующий наличие программной разработки, например **схема архитектуры системы**, **диаграмма используемых классов** и т.д. | ||
+ | - В работе есть слайд, где явно указаны используемые технологии вашего решения (какие языки программирования, библиотеки, фреймворки, стандарты). | ||
- | В презентации **допускается использование "запасных" слайдов**, расположенных после слайда "Заключение" с ответами на возможные вопросы и дополнительными материалами, которые не входят в основную часть (таблицы, графики и тд). | + | В презентации **допускается (и приветствуется) использование "запасных" слайдов**, расположенных после слайда с заголовком "Запасные слайды" с ответами на возможные вопросы и дополнительными материалами, которые не входят в основную часть (таблицы, графики и тд). |
Line 106: | Line 131: | ||
- В презентации отсутствуют орфографические ошибки. | - В презентации отсутствуют орфографические ошибки. | ||
+ | ==== Что любит спрашивать комиссия и как не подставить себя в слайдах ==== | ||
- | === Рекомендуемый шаблон оформления презентации === | + | Что любят спрашивать |
+ | - Практически в любой теме комиссию сильно интересует | ||
+ | - есть ли аналоги и какие (а они есть всегда); | ||
+ | - чем ваше решение от них отличается; | ||
+ | - Если тема не сказать, что очень понятная (95% наших тем), комиссии будет интересно: | ||
+ | - для каких еще задач можно применить ваши результаты (смежные области и отрасли); | ||
+ | - в чем практическая значимость вашего решения (что станет лучше на практике - например, система будет работать быстрее / точнее ....); | ||
+ | - Если в работе упоминаются алгоритмы, то комиссия захочет узнать их сложность. | ||
+ | - Если вы проводили эксперименты, то комиссии станет интересно, в каких условиях вы провели измерения (характеристики компьютера), как обработали данные, а также - как они сопоставляются с аналогами. | ||
+ | - Если в ходе экспериментов, вы измеряли точность работы чего-то, то комиссии будет интересно узнать, как выглядят ошибочные случаи работы системы и чем можно их объяснить. | ||
+ | - Если вы делаете систему для массового пользователя (например, ПО для студентов), комиссию заинтересуют вопросы | ||
+ | - системных требований для сервера / устройства, где ваше ПО будет работать (например, сколько потребуется памяти на 1000 пользователей ....); | ||
+ | - вопросов кроссплатформенности (например, вы пишите мобильное приложение для студентов на Android - вопрос в том, как обеспечить его доступность на IOS); | ||
+ | - Если у вас есть слово ТЕСТИРОВАНИЕ, используйте его правильно. ТЕСТИРОВАНИЕ это в первую очередь написание тестов, остальные варианты проверки корректности / качества работы программы им не являются, например - измерения точности / производительности / пропускной способности и тд. | ||
+ | - Если по каким-то причинам, в вашей работе есть опрос пользователей или аналогичная активность (например, оценка удобства ), то вам необходим слайд с описанием процедуры опроса: | ||
+ | - список участников, статистика по полу, возрасту | ||
+ | - технология опроса (что они делали, как их опрашивали ....) | ||
- | https://docs.google.com/presentation/d/19lLrLoUcOrpjdUezDD4u0mmUdAXcErRczm8WCSYDHJs/edit?usp=sharing | + | Советы: |
+ | - Если тема вашего диплома включает в себя разработку ИГРЫ: | ||
+ | - Излагайте те аспекты разработки, которые ИМЕЮТ ОТНОШЕНИЕ К СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Например, геймдизайн, игровые механики, визуальная и аудио составляющая - не имеют отношения и только отнимают у комиссии время. А вот если вы придумали свои алгоритмы / методы для генерации уровней, алгоритмы анимации, словом что-то имеющее ТЕХНИЧЕСКУЮ / МАТЕМАТИЧЕСКУЮ сложность - вот это уже интересно. | ||
+ | - Старайтесь в обзоре аналогов рассматривать именно конкурентов за решение проблемы (алгоритмы, фреймворки, движки), а не другие игры подобных жанров. Помните, что фокус нашей кафедры это не геймдев, а программное и математическое обеспечение:) | ||
==== Указания по подготовке видео доклада ==== | ==== Указания по подготовке видео доклада ==== | ||
+ | |||
+ | Не актуально! | ||
Как записывать видео: | Как записывать видео: | ||
Line 125: | Line 172: | ||
Требования к видео: | Требования к видео: | ||
- | - Видео выложено на **Google Drive**. | + | - Видео выложено на **Google Drive** или **Яндекс Диск**. |
- На момент отправки видео можно просматривать по ссылке (**видео полностью обработано сервисом**). | - На момент отправки видео можно просматривать по ссылке (**видео полностью обработано сервисом**). | ||
- На видео одновременно отображается **и презентация, и видео с веб-камеры**. | - На видео одновременно отображается **и презентация, и видео с веб-камеры**. | ||
- Голова докладчика постоянно в кадре, **лицо отчетливо видно**. | - Голова докладчика постоянно в кадре, **лицо отчетливо видно**. | ||
- | - **Повседневно деловой** (или более официальный) стиль одежды. | + | - **Повседневно деловой** (или более официальный) стиль одежды. **Избегайте одежды в полоску и клетку** - она очень плохо смотрится в кадре. |
- В кадре присутствует **только один человек** (докладчик). | - В кадре присутствует **только один человек** (докладчик). | ||
- **Докладчик не читает**, а говорит своими словами. | - **Докладчик не читает**, а говорит своими словами. | ||
Line 135: | Line 182: | ||
- Рекомендованная длительность видео **8-10 минут**. | - Рекомендованная длительность видео **8-10 минут**. | ||
- В видео **отсутствует монтаж** (можно обрезать ролик в начале и в конце). | - В видео **отсутствует монтаж** (можно обрезать ролик в начале и в конце). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Советы как сократить длительность видео: | ||
+ | - Ускорьте на 1.05 (но не больше). | ||
+ | - Не здоровайтесь с комиссией, не озвучивайте ваше имя и фамилию, руководителя, группу. | ||
+ | - Сократите время на слайде с обзором - не перечисляйте каждый из аналогов, сосредоточтесь на общих выводах из обзора. | ||
+ | - Не читайте все результаты из апробации - озвучьте один самый важный. | ||
==== Ответы на часто задаваемые вопросы ==== | ==== Ответы на часто задаваемые вопросы ==== | ||
Line 144: | Line 198: | ||
- Исторической справки, | - Исторической справки, | ||
- Примеров кода, | - Примеров кода, | ||
- | - UML-диаграмм, | ||
- Переносите, все что не нужно в дополнительные слайды. | - Переносите, все что не нужно в дополнительные слайды. | ||
+ | ==== Инструкция для проверяющих ==== | ||
+ | |||
+ | - Выбираем очередную работу сверху списка на листе "Порядок" | ||
+ | - Открываем по ссылке из колонки "Слайды" саму работу в системе проверки | ||
+ | - Оцениваем выполнение критериев к содержанию и оформлению. Критерии содержания первичны, среди них наиболее приоритетны критерии однозначного и явного раскрытия задач. Подробно об оценивании написано в данном документе выше. | ||
+ | - Пишем комментарии / замечания на листе "Оценки" в колонке "Комментарий" | ||
+ | - Выставляем оценку на лист "Оценки", колонка "Оценка презентация" | ||
+ | - Если работа была уже проверена системой на баллы > 0.9 и в "Оценке" стоит "Допущен с рекомендацией ...", то оценку снижаем только в случаях, когда презентация и правда не дотягивает до уровня выхода на защиту | ||
+ | - Выделяем соответствующую ячейку в колонке "Дата проверки" и нажимаем CTRL+; чтобы в этой ячейке появились текущие дата и время | ||
+ | |||
+ | Наша задача в процессе проверки - помочь с презентацией и подачей материалов на защите (усилить понятность и положительное впечатление), а не переделать диплом (на это времени нет). |