staff:courses:sci_writing:tasks_review
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Next revision | Previous revision Next revision Both sides next revision | ||
|
staff:courses:sci_writing:tasks_review [2019/11/11 08:55] mark created |
staff:courses:sci_writing:tasks_review [2020/07/31 12:58] mark [Общие идеи] |
||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| + | ===== Общие идеи ===== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | - Оставайтесь доброжелательны, помните, что никто не рождается с 80 уровнем написания статей. | ||
| + | - **Всегда** указывайте явно на проблемные места с помощью цитирования и оставления комментария к конкретной строке. | ||
| + | - Ссылайтесь на материалы курса. | ||
| + | - Предлагайте способы исправления. | ||
| + | |||
| ===== Задание 1 (Ответы на ключевые вопросы) ===== | ===== Задание 1 (Ответы на ключевые вопросы) ===== | ||
| Line 7: | Line 15: | ||
| - Убедиться, что в актуальности явно указана объективная ценность / смысл решения проблемы / достижения цели. | - Убедиться, что в актуальности явно указана объективная ценность / смысл решения проблемы / достижения цели. | ||
| - Убедиться, что в актуальности нет проблем с аргументацией: голословных утверждений, преувеличений, излишних обобщений. | - Убедиться, что в актуальности нет проблем с аргументацией: голословных утверждений, преувеличений, излишних обобщений. | ||
| + | - Убедиться, что в проблеме не описывается актуальность. | ||
| - Убедиться, что сформулирован одна цель, предмет и объект. | - Убедиться, что сформулирован одна цель, предмет и объект. | ||
| - Убедиться, что проблема это не "отсутствие ..." | - Убедиться, что проблема это не "отсутствие ..." | ||
| Line 13: | Line 22: | ||
| - Убедиться, что объект шире чем цель (не является ее частью). | - Убедиться, что объект шире чем цель (не является ее частью). | ||
| - Убедиться, что предмет связан с объектом. | - Убедиться, что предмет связан с объектом. | ||
| + | - Убедиться, что автор конкретизирует рассматриваемые понятия, то есть либо указана специфика задачи, либо даны определения для наиболее общий терминов из формулировок. | ||
| - Обратить внимание на используемую лексику. | - Обратить внимание на используемую лексику. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Задание 2 (Обзор аналогов) ===== | ||
| + | |||
| + | Алгоритм проверки: | ||
| + | |||
| + | - Убедиться, что в PullRequest есть: "Принцип отбора аналогов", краткая характеристика аналогов, критерии и их обоснования, таблица сравнения, выводы, "Выбор метода решения" в отдельном файле. | ||
| + | - Убедиться, что "Принцип отбора аналогов" содержит либо явное укзаание на тип сравниваемых систем и ключевые слова для поиска. | ||
| + | - Убедиться, что краткие характеристики: | ||
| + | - Явно относятся к цели работы, | ||
| + | - Не скопированы из первоисточников, | ||
| + | - Содержат ссылки на первоисточники. | ||
| + | - Убедиться, что есть не менее 3 критериев и 5 аналогов. | ||
| + | - Убедиться, что критерии объективны и измеримы, при необходимости указаны способы измерения критериев. | ||
| + | - Убедиться, что для критериев указано множество значений (если оно требуется). | ||
| + | - Убедиться, что в требования к решению в "Выборе метода решения" | ||
| + | - Опираются на результаты обзора. | ||
| + | - Объективны и измеримы. | ||
| + | |||
| По ходу проверки: | По ходу проверки: | ||
| - | - Укажите явно проблемные места с помощью цитирования и оставления комментария к конкретной строке. | + | - Обращайте внимание на связность текста и его стиль. |
| - | - Ссылайтесь на материалы курса. | + | |
| - | - Предлагайте способы исправления. | + | |
staff/courses/sci_writing/tasks_review.txt · Last modified: 2023/11/14 07:48 by mark
Except where otherwise noted, content on this wiki is licensed under the following license: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
