Инструменты пользователя

Инструменты сайта


staff:courses:sci_writing:tasks_review

Общие идеи

  1. Оставайтесь доброжелательны, помните, что никто не рождается с 80 уровнем написания статей.
  2. Всегда указывайте явно на проблемные места с помощью цитирования и оставления комментария к конкретной строке.
  3. Ссылайтесь на материалы курса.
  4. Предлагайте способы исправления.

Общий алгоритм - первая проверка

  • Прочитайте PR
  • Сформулируйте замечания и зафиксируйте их в виде комментариев к PR
  • В PR на вкладке Files Changed нажмите кнопку Review changes и далее Request changes
  • Снимите с PR метку Check required и установите метку Human changes required

Общий алгоритм - повторная проверка

  • Для каждого из ваших комментариев с предыдущей проверки проверьте, как студент исправил файлы задания (дискуссия в комментариях, увы не считается правкой замечаний)
  • Если вам кажется, что еще есть замечания, то повторите шаги 1-3 из предыдущего раздела, отдельно отметьте не решенные замечания
  • Если вам кажется, что все исправленно корректно, то:
    • В PR На вкладке Files Changed нажмите Review changes и далее Aprove
    • На вкладке Conversation нажмите внизу страницы Merge
    • Выставите в таблице успехов баллы студенту: если PR был создан ДО обозначенного в таблице дедлайнов, то впишите в соответствующую колонку 5 баллов, иначе - 3 балла.

Задание 1 (Ответы на ключевые вопросы)

Алгоритм проверки:

  1. Убедиться, что в актуальности явно указана объективная ценность / смысл решения проблемы / достижения цели.
  2. Убедиться, что в актуальности нет проблем с аргументацией: голословных утверждений, преувеличений, излишних обобщений.
  3. Убедиться, что в актуальности есть ссылки, подтверждающие утверждения автора (не обязательно на статьи, может быть серая литература / документация)
  4. Убедиться, что в проблеме не описывается актуальность.
  5. Убедиться, что сформулирован одна цель, один предмет и один объект.
  6. Убедиться, что проблема это не «отсутствие …»
  7. Убедиться, что проблема шире цели и цель является ее подмножеством.
  8. Убедиться, что задачи складываются в цель (нет лишний задач и нет пропущенных задач).
  9. Убедиться, что цель выполнима за текущий семестр.
  10. Убедиться, что если цель +- сделать обзор, то она не звучит как «просто сделать обзор», а в ней объясняется, куда зачем и как будут использованы результаты этого обзора.
  11. Убедиться, что задачи выполнимы за текущий семестр (это задачи по статье, а не по всему диплому - они должны быть реализуемы за семестр).
  12. Убедиться, что объект шире чем цель (не является ее частью).
  13. Убедиться, что предмет связан с объектом.
  14. Убедиться, что автор конкретизирует рассматриваемые понятия, то есть либо указана специфика задачи, либо даны определения для наиболее общий терминов из формулировок.
  15. Обратить внимание на используемую лексику.

Задание 2 (Обзор аналогов)

Алгоритм проверки:

  1. Убедиться, что в PullRequest есть: «Принцип отбора аналогов», краткая характеристика аналогов, критерии и их обоснования, таблица сравнения, выводы, «Выбор метода решения» в отдельном файле.
  2. Убедиться, что «Принцип отбора аналогов» содержит либо явное укзаание на тип сравниваемых систем и ключевые слова для поиска.
  3. Убедиться, что краткие характеристики:
    1. Явно относятся к цели работы,
    2. Не скопированы из первоисточников,
    3. Содержат ссылки на первоисточники.
  4. Убедиться, что есть не менее 3 критериев и 5 аналогов.
  5. Убедиться, что критерии объективны и измеримы, при необходимости указаны способы измерения критериев.
  6. Убедиться, что для критериев указано множество значений (если оно требуется).
  7. Убедиться, что в требования к решению в «Выборе метода решения»
    1. Опираются на результаты обзора.
    2. Объективны и измеримы.
  8. Убедиться, что само сравнение делается не в вакууме (ищем плюсы и минусы, достоинства и недостатки), а привязано к ответам на ключевые вопросы и реальной задаче студента (а не всем задачам на свете). Словом, есть конкретика и происходит сравнение аналогов применительно к студенческой задаче - насколько они будут конкретно в ней полезны / применимы.

По ходу проверки:

  1. Обращайте внимание на связность текста и его стиль.