====== Практическая работа №1: Основы работы с языком R ====== ===== Цель работы ===== Изучить приёмы работы со средой RStudio, научиться создавать программы на языке R, формировать и обрабатывать с их помощью статистические данные, а также пользоваться контекстной помощью. ===== Основные теоретические положения ===== R -- язык программирования для статистической обработки данных и работы с графикой, а также свободная программная среда вычислений с открытым исходным кодом в рамках проекта GNU. R широко используется как статистическое программное обеспечение для анализа данных и фактически стал стандартом для статистических программ. R поддерживает широкий спектр статистических и численных методов и обладает хорошей расширяемостью с помощью пакетов. Пакеты представляют собой библиотеки для работы специфических функций или специальных областей применения. В базовую поставку R включен основной набор пакетов, а всего по состоянию на 2017 год доступно более 11778 пакетов. Ещё одна особенность R -- возможность создания качественной графики, которая может включать математические символы. RStudio -- свободная среда разработки программного обеспечения с открытым исходным кодом для языка программирования R, который предназначен для статистической обработки данных и работы с графикой. RStudio написана на языке программирования C++ и использует фреймворк Qt для графического интерфейса пользователя. ===== Постановка задачи ===== Используя средства языка R провести анализ таблицы данных <<Социологический опрос>>, получить необходимые результаты, сделать выводы. ===== Порядок выполнения работы ===== - Создать таблицу данных <<Социологический опрос>> из 6 случаев и 4 переменных с помощью конструкции ''data.frame()''. Имена переменных задать следующие: ''name'' (ФИО), ''sex'' (Пол), ''age'' (Возраст), ''education'' (Образование), ''income'' (Доход). - Переменные Пол и Образование представить как факторные. Проверить, что эти переменные действительно факторные любым удобным способом с соответствующим сообщением в консоли. - Добавить в таблицу новую переменную ''income_20'' (Доход_20), значения которой равны Доход + премия в размере 20% от Дохода. - Рассчитать среднее значение Дохода и вывести его на экран. - Используя инструменты R построить столбчатую диаграмму для Возраста и Дохода. - Добавить в таблицу новую переменную ''income_S'' (Доход_С), значения которой равны Доход + Доход_20. - Добавить новую переменную ''income_M'' (Доход_М). Необходимо найти максимальный доход и для каждого респондента определить, сколько процентов от максимального дохода составляет его доход. - Рассчитать среднее значение дохода в зависимости от пола. - Удалить переменную ''income_20''. - Составить таблицу 1000x3, содержащую в качестве первой переменной значения значения $x_i \in [0,\,2\pi]$ ($x_i$ изменяется с постоянным шагом), в качестве второй -- значения $\sin x_i$ и в качестве третьей -- значения $\sin x_i + X$, где $X \sim \mathcal N(0,\,0.005)$. - Создать новый dataframe, в котором будут сохранены только первые 100 строк и последние 50 строк таблицы из п. 10. - Используя инструменты R вывести первые 5 строчек датафрейма из п. 11. - Используя инструменты R вывести последние 5 строчек датафрейма из п. 11. - Нарисовать 2 синусоиды, используя данные из п. 10. ==== Таблица "Социологический опрос" ==== ^ name ^ sex ^ age ^ education ^ income ^ | John Davis | Male | 21 | Secondary | 125 | | Angela Williams | Female | 23 | Higher | 345 | | Janice Markhammer | Female | 40 | - | 50 | | Bullwinkle Moose | Male | 35 | Secondary | 399 | | Mary Rayburn | Female | 18 | Secondary | 136 | | Greg Knox | Male | 20 | Higher | 120 | ===== Содержание отчёта =====