Общая идея: задания в рамках дисциплины (онлайн-курс, лабораторные работы, защиты ЛР) созданы для проверки знаний студента, а не его одногруппника / друга / соседа / родственника / GPT / пр..

Оригинальность работы определяется проверяющим преподавателем во время проверки PR к лабораторной работе.

Нарушение приравнивается к получению 0 баллов за работу в целом (и за PR, и за защиту)

• Баллы за PR можно получить путём решения другого (следующего по номеру) варианта ЛР
• Если при повторном выполнении вновь будет обнаружено списывание - баллы за работу аннулируются окончательно, исправления больше не принимаются.

Нарушение предполагает различные ситуации:

• В случае серьезного нарушения (например, прислан чужой отчёт, большой процент плагиата / работы, выполненной студентом не самостоятельно):
  • Для принятия PR и работы необходимо исправить отчет
  • Оценка за ЛР снижается на 1 балл без возможности восстановления баллов
• В случае иных нарушений для принятия PR и работы
  • необходимо исправить отчет
  • выполнить дополнительное задание, выданное преподавателем

Нарушение приравнивается к получению 0 баллов за защиту работы без возможности перезащиты.

К списыванию относятся:

• Использование заранее заготовленного кода неизвестного происхождения (например, локальные файлы или заметки)
• Использование кода по заранее приготовленным ссылкам для заданий работы
• Общение (голосове/текстовое/в любом другом виде) с кем-либо, кроме преподавателя
• Использование умных помощников (ChatGPT и его аналоги) для решения задачи
• Выполнение задания, до открытия попытки в moodle или другом сервисе сдачи заданий
• Прием и передача кода, текста заданий и тестовых данных
• Иные действия, которые ставят под сомнение честность выполнения работы (на усмотрение проверяющего)

Помощь в списывании также имеет негативные последствия, в каждом случае решение принимается индивидуально (например, штрафные баллы в рейтинг, аннулирование защиты и пр.).